Pod koniec czerwca, Instytut Badań i Analiz Finansowych, przedstawił swój najnowszy raport zatytułowany „Mechanizmy wsparcia rozwoju obszarów wiejskich oraz rolnictwa ekologicznego w Polsce”. Raport końcowy z badania skupił się na…
The Editorial Board of Financial Internet Quarterly published by the University of Information Technology and Management in Rzeszow, Poland, is proud to present you the latest issue of a journal…
Na początku czerwca ukazała się nowa książka prof. WSIiZ dr Wojciecha Misiąga oraz dr Elżbiety Malinowskiej-Misiąg, Zarządzanie finansami publicznymi. Od budżetów gmin do strategii globalnych. Zarządzanie finansami publicznymi w istotny…
W dzisiejszym dynamicznie rozwijającym się świecie dużą uwagę należy poświęcić na rozwijanie kompetencji, które będą aktualne nie tylko dziś, ale również w przyszłości. Jak podkreśla Henrietta Fore – UNICEF Executive…
Inspiring Digital Entrepreneurship in HE – Institute for Financial Research and Analyses from the University of Information Technology and Management in Rzeszow joined the IDEA Virtual Meeting Institute for Financial…
Troje studentów Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie będących także członkami Finansowego Koła Naukowego FLOW współpracującego z Instytutem Badań i Analiz Finansowych - Jakub Kalandyk, Karolina Olechowska…
W dobie pandemii koronawirusa wykorzystanie kompetencji cyfrowych staje się coraz powszechniejsze na wielu płaszczyznach życia zawodowego i towarzyskiego. Rada Europejska określa kompetencje cyfrowe jako świadome, krytyczne i odpowiedzialne wykorzystywanie technologii…
Koncepcje i metody prowadzenia biznesu z wykorzystaniem technologii informacyjnej nieustannie ewoluują, dzięki czemu są w stanie dopasować się do dynamiki współczesnego świata. Według Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej przedsiębiorczość cyfrowa…
Zaproszenie do wzięcia udziału w badaniach naukowych pt. Ciągłość działania w czasie COVID-19 (2.0) Wiele organizacji posiada plany utrzymania ciągłości działania (BCP) i zarządza nią (BCM). Wynika to,…
Według Komisji Europejskiej, niespełna 60% społeczeństwa europejskiego posiada umiejętności cyfrowe. Z kolei, 25% społeczeństwa cechuje się niskim poziomem umiejętności cyfrowych. Dodatkowo, Komisja Europejska podkreśla, że 90% miejsc pracy obliguje do…