Coraz częściej można zaobserwować, że wiedza Polaków na temat finansów jest nikła. Wychodząc naprzeciw tym problemom w grudniu ubiegłego roku Instytut Badań i Analiz Finansowych zorganizował konferencję p.t. Edukacja finansowa wczoraj, dziś i jutro. Czy Polacy są przygotowani do inwestowania. Potwierdziła ona, że wiedza finansowa jest niezbędna zarówno osobom pracującym w zawodzie, jak i wszystkim obywatelom. Kształcenie w tym zakresie powinno zacząć się już od najmłodszych lat. Tematem zainteresował się również Krajowy Rejestr Długów, który rozpoczął projekt mający na celu m.in. sprowokowanie dyskusji na temat edukacji finansowej najmłodszych Polaków. TNS OBOP na zlecenie KRD przeprowadził badanie dotyczące wiedzy i świadomości finansowej dzieci. Jego wyniki zostały przedstawione w raporcie p.t. Mały konsument i finanse. W rezultacie powstała interaktywna gra internetowa skierowana do dzieci w wieku 4 – 6 lat. Dzięki niej najmłodsi będą mogli zdobywać podstawową wiedzę ekonomiczną. Poprzez interakcje i własne wirtualne doświadczenia posiądą wiedzę na temat tego, skąd biorą się pieniądze, w jaki sposób zdobywa się różne dobra, na czym polega oszczędzanie, etc. Gra jest dostępna pod adresem http://www.malykonsument.com.pl - Lepsze wyedukowanie finansowe naszych dzieci to większe szanse na odporność gospodarki, którą będą one tworzyć w przyszłości, na dokuczliwe zjawiska kryzysowe, jakich sami dziś doświadczamy – komentuje prof. Andrzej Cwynar, dyrektor IBAF w felietonie opublikowanym na stronie GospodarkaPodkarpacka.pl Efektem tych działań ma być wyedukowanie najmłodszych tak, aby zrozumieli procesy ekonomiczne i nauczyli się zarządzać własnymi pieniędzmi w dorosłym życiu. ;